时间点

时长

课程

教学目标

9：00—9：10

10分钟

达到

独立进入教学区，放置小书包，和小朋友打招呼

9：10—9：40

30分钟

多媒体

主题认知，言语表达

9：40—9：50

10分钟

自由活动

发展同伴关系

9：50—10：20

30分钟

音乐互动

大动作模仿，有节奏的完成动作，目光注视，肢体协调

10：20—10：40

20分钟

洗手间/点心时间

排队等候，引导独立如厕洗手；独立进食

10：40—11：10

30分钟

美工艺术

培养动手能力，促进手眼协调

11：10—11：20

10分钟

独立工作

培养幼儿合理安排时间

11：20—11：50

30分钟

主题游戏

设立操作性/构建性/规则性等不同游戏，培养游戏技能

11：50—12：00

10分钟

放学

整理个人物品，排队等候家人